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jueves, 4 de octubre de 2018

SUPERSENSIBLES. Cuento sobre la diversidad, sobre la sensibilidad y sobre TEA.

Hoy os quiero presentar mi nuevo cuento, de la colección¿Y tú qué cuentas? de la Editorial Delallama. 
Se titula :
Supersensibles.



Superseda ya va al cole, ya es mayor y al principio echa mucho de menos a sus papás. Menos mal que tiene una profe buena que les da buenos consejos y que les pide que NADIE SE QUEDE SOLO.  Superseda es obediente y se va acercando y conociendo a sus compañeros y hace amigos, los que mejor la entienden. Son especialmente sensibles, como ella, eso dice la gente ... 
¿ Queréis saber por qué? 

Aquí podéis ver un adelanto en imágenes. 


 Supeseda
 La clase diversa y real, con niños tímidos, atentos, callados, dispersos, que quieren ser los primeros, despistados, los que prefieren el follón y los que prefieren sus espacio. 

 Superseda soñadora. Echando de menos a sus papás. Haciéndose preguntas. 

 Guille. Tierno, pacífico, creador, bailarín y guionista. Experto en decir Te quiero. 

 Juan. Atrevido y delicado. Mimoso. Una cabeza pensante. 
 Mateo. En los momentos difíciles se chupa el dedo. Mi amigo fiel. La risa asegurada. 

 Edu, el líder de los supersensibles. Tiene Especiales Aptitudes (TEA). Nos enseña muchas cosas con su forma de ser y de comunicar.  Ahora sabemos susurrar, ordenar, anticipar y percibir con los 5 sentidos. Es un experto en patinar. Ve más allá y tiene mucho que contar con su tablet al teclear. 
Nos conquista sin hablar. 



 ACTIVIDADES DESPUÉS DEL CUENTO, PARA CHARLAR, PARA JUGAR, PARA EXPERIMENTAR CON LOS 5 SENTIDOS, PARA DEFINIR, PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE Y LAS EMOCIONES, PARA HABLAR SOBRE LA DIVERSIDAD Y PARA REGALAR SENSIBILIDAD.









Supersensibles trata de empezar al cole. De tener miedos. De hacerse valiente. De encontrar hueco entre compañeros, especialmente sensibles. De esos q echan de menos. De los q son especialistas en reir, sentir y querer. En el cuento aparece una profe buena y un grupo de amigos, liderados por Edu, un niño que Tiene Especiales Aptitudes (TEA). Él les enseña la importancia de ordenar, susurrar, percibir con los 5 sentidos y anticipar. Juntos aprenden y comprenden que todos son valiosos, únicos y auténticos. Y como la profe les ha dicho que nadie se quede solo y que van en el mismo tren... ¡Se miman a tutiplen¡
Espero que os guste. Para mí es especialmente emotivo. Dedicado a los protagonistas, que son totalmente reales, y dedicado a las familias azules, a los coles y profes que encuentran potencia en la diversidad.



Ya en librerías: 
https://www.cervantes.com/libro/9788494861857/supersensibles/
https://www.elkar.eus/es/liburu_fitxa/supersensibles/juarrero-rodrigo-begona/fernandez-medina-reyes-il/9788494861857



jueves, 10 de mayo de 2018

¿Y TÚ QUÉ CUENTAS? Colección de libros para hablar, para estimular la comunicación en familia

Hoy os quiero hablar de unos cuentos. Unos cuentos para contar, para hablar, para crear y para conservar, porque en ellos irán parte de vuestros recuerdos y secretos ... Los que completaréis en familia.

Unos cuentos escritos por mí, Begoña Juarrero, y protagonizados por "Superseda y Campanillo", mis hijos.
Inspirados en sus vivencias, experiencias, compañeros... y también en mis alumnos y mi profesión como maestra y logopeda.
Conmigo en el proyecto, que nada sería sin ellas, están:

  • Reyes Fernández que  ilustró e iluminó los textos y que dio forma, color y vida a los personajes. 
  • Ana Roza, con su Delallama Editorial, que ha hecho posible todo el proceso. Ha creído y confiado, ha sembrado, regado y sacado a la luz estos cuentos, a pesar de todas las vueltas que damos las escritoras inexpertas y fantasiosas como yo.  


En general, tratan emociones, de los celos, de la descripción de cualidades y también de la descripción de sentimientos, a veces encontrados,( rabia, tristeza, echar de menos, sentirnos menos súper.... pero también cosas que nos hacen sentir supergenial y de buscar aspectos positivos ¡¡¡)


Muestra del proceso ...
 ¿ Compartir?? ¿ podré?
 ¡¡¡¡Super rabiaaaa !!!


Trata de buscar puntos a favor, de conocerse mejor, de valorar cada uno el superpoder que tiene o que puede llegar a tener.




Este cuento va de hermanos, pero también de primos, amigos, vecinos o compañeros de clase, porque todos podemos pasar por este sentimiento...
Pero también  trata de conocerse bien a uno mismo, aunque seas hijo único, aunque seas el hermano pequeño o el del medio.   También este cuento es para tí, porque habla de buscar tus cualidades y también va de charlar con papá y mamá de las cosas que nos pasan y de cómo nos sentimos y también de analizar el punto de vista de los demás.



También tratan de querer igual, pase lo que pase, salgan las cosas bien, mal o regular. A pesar de los pesares, aunque pasemos una mala racha y aunque nuestro mundo a veces no sea ideal... el amor de familia se resume con un TE QUIERO IGUAL.  Una expresión para decir de padres a hijos, de hijos a padres, entre amigos, compañeros ... una expresión necesaria, que sólo puede afectar positivamente al que lo recibe. Ojalá a menudo nos lo recordaran, sobre todo en los momentos bajos.

 
 Seas pequeño o grande. Del derecho y del revés .....  hagas lo que hagas ... Siempre ...
Te quiero igual.



Incluso cuando te digo que NO.
                                                                                         
                 Te quiero igual, pero tengo que educarte.


Aquí os dejo más fotos de los cuentos, para que veáis su formato de cuento más actividades.



Analizamos los sentimientos y emociones de los demás y los nuestros. Viene bien hablar y escuchar, ponerse en el lugar del otro. Comprender padres a hijos e hijos a padres, porque a veces ellos piensan que somos superhumanos, o de otro planeta, que ni sentimos ni padecemos.  Pero también nosotros tenemos sueños , tristezas, echamos de menos , rabiamos, sentimos celos ...

Bonito deseo de mi hija: Hacer casas de colorines para todo el mundo. No estaría mal. 

Explorando nuestros superpoderes y las cosas que nos hacen ser únicos y especiales. 



Y por último, la portada y contraportada en la que se explica de qué van estos cuentos y sus actividades y donde también podemos conocer a los personajes.
















Espero que os gusten. A pesar de que pueden tener sus fallos, han llevado trabajo e ilusión.
Ojalá podáis rellenarlos con vuestr@s hij@s, sobrin@s, alumn@s, familia .... y que yo lo vea ¡¡¡
Mandadme fotos leyendo o de vuestras actividades. Me hará mucha mucha ilusión veros y leeros y vuestros dibujos.

Por último dejo aquí una reseña que leí ayer de TE QUIERO IGUAL. Ha captado muy bien la intención de los cuentos.
RESEÑA TE QUIERO IGUAL- EL TIGRE QUE VINO A LEER


Un sueño cumplido ... ¡¡¡ya en las librerías ¡¡¡ Seguro que en la más cercana y habitual, pueden pedirlo si les das las referencias.
También en varias web de venta on line:
https://www.cervantes.com/coleccion/y-tu-que-cuentas/109796/delallama/
elkar superseda y campanillo
elkar- te quiero igual
casa del libro-superseda-y-campanillo
casa del libro - te quiero igual

jueves, 26 de abril de 2018

RETOMANDO LA MEDIACIÓN

CUADERNO DEL ALUMNO MEDIACIÓN. IES PIRÁMIDE ( guía, explicación de conflicto, mediación y sus fases, ejemplos, actividades de escucha activa )
MEDIACIÓN ESCOLAR - cuaderno del alumno


VÍDEOS PARA ENTENDER EN QUÉ CONSISTE LA MEDIACIÓN:

LOS NIÑOS EXPLICAN  EN QUE CONSISTE Y CÓMO DEBE SER EL PROCESO DE MEDIACIÓN:


MEDIACIÓN ESPONTÁNEA EN INFANTIL:

 SIMULACIÓN MEDIACIÓN E PRIMARIA:


MEDIACIÓN EN IES: MANUAL DE TORREGO: EN TRES FRAGMENTOS, PARA IR COMENTANDO PASO A PASO.


OTROS VÍDEOS QUE NOS ACERCAN A LA MEDIACIÓN:










jueves, 19 de abril de 2018

PRACTICANDO CON PICTOTRADUCTOR

PROBANDO https://www.pictotraductor.com/


domingo, 26 de noviembre de 2017

VÍDEOS PARA APRENDER A IMITAR ( yoga y otros ...)

ADEMÁS DE ALGUNOS VÍDEOS PERSONALES EN LOS QUE ME HE GRABADO HACIENDO EJERCICIOS MOTORES SENCILLOS, GRUESOS Y FINOS .... ( algún día los subiré cuando tengan mejor calidad de grabación) ....
TRAS BUSCAR ENTRE VARIOS CANALES DE YOGA, HE ENCONTRADO ESTOS VÍDEOS, QUE NOS PUEDEN SERVIR PARA RELAJARNOS, PARA MOVERNOS Y EJERCITARNOS Y TAMBIÉN PARA IMITAR Y BAILAR.
A MIS PEQUES DEL COLE Y DE CASA LES ENCANTAN.





OTRO PARA IMITACIÓN MUY SENCILLO ES ESTE ... es tan importante saber decir SI  y NO.

jueves, 8 de junio de 2017

APRENDIENDO CÓMO TRABAJAR AUTISMO Y MÁS ...

Canales y vídeos que me gustan y me inspiran sobre cómo trabajar en autismo:
Sin duda, este canal es el que más me está enseñando. ¡ Qué cielo de niño! ¡ Qué sonrisa! Es un campeón sin duda y su profe me enseñar mucho con sus vídeos. Es un lujo ir viendo como evoluciona este pequeño.




y desde luego los vídeos de Anabel Cornago y su campeón Erik. Es emocionante ver sus inicios: 

IMITACIÓN: MOTRICIDAD GRUESA



IMITACIÓN



IMITACIÓN CON OBJETOS


MUY BUENAS IDEAS EN ESTE CANAL: 

sobre lectoescritura por ejemplo:


para aprender a contar: 

folders o carpetas de matemáticas:


aprendiendo a leer en casa ... o en el cole
con tea o sin tea


martes, 23 de mayo de 2017

EDUCAYOGA

Para empezar o acabar las clases, no estaría nada mal hacer un poco de relajación, silencio, estiramientos ...
Nosotros lo vamos a intentar siguiendo estos vídeos. Ya hemos empezado a experimentar y a profes y peques nos gusta un montón.


Este vídeo se inspira en las cartas que se detallan en el siguiente vídeo. 

Intentaremos hacernos con estas cartas para la unidad de orientación. Podríamos practicarlo en clase de PT y AL, en las aulas, en los patios ...